Accra, Ghana — L’école internationale Tessark a commencé par un acte de bonté. Lorsque la mère de Faustina, une éducatrice à la retraite, a remarqué que sa voisine avait du mal à trouver une garderie pour ses tout-petits, elle est intervenue pour aider. Ce qui a commencé comme une simple garde d’enfants s’est vite transformé en quelque chose d’extraordinaire. Avec un amour naturel pour l’éducation et un don pour nourrir les jeunes esprits, cette enseignante merveilleuse n’a pas pu résister à l’envie d’enseigner aux petits les bases — les couleurs, les formes et la magie de la narration.
Un après-midi, inspirée par la joie dans leurs yeux curieux, elle s’est demandé : « Pourquoi ne pas ouvrir une école ? » Et c’est ce qu’elle a fait. Dans sa propre maison, l’école internationale Tessark a vu le jour sous forme d’une petite garderie, offrant aux parents locaux un espace sûr pour leurs enfants.
Ce qui a commencé comme un humble effort s’est rapidement transformé en une ressource communautaire vitale. Les parents ont vu leurs enfants s’épanouir, et le bouche-à-oreille a fait son effet. Bientôt, le nombre d’élèves a dépassé la capacité de la maison, et Faustina, qui venait de terminer ses études, a rejoint avec enthousiasme sa mère dans l’entreprise.
L’enseignante merveilleuse
Faustina se souvient de ces premiers jours avec un rire. « Les enfants débordaient de la maison », dit-elle, décrivant la structure en bois qu’ils ont construite sur le toit pour créer plus d’espace. C’était peu conventionnel mais débordant d’espoir et de détermination.
À mesure que l’école grandissait, les défis aussi. Faustina a assumé un rôle de leadership, cherchant des moyens d’améliorer les opérations. Lorsqu’elle a assisté à une formation Edify à Accra, au Ghana, elle a découvert des outils inestimables pour la gestion financière. De retour avec une nouvelle vision, elle a partagé ses plans avec sa mère.
Au début, il y a eu de la résistance. Passer des méthodes traditionnelles aux pratiques modernes n’était pas facile, surtout pour la mère de Faustina, qui n’avait pas grandi dans un monde axé sur la technologie. Mais le désir de voir l’école réussir a surmonté l’hésitation. Ensemble, elles ont embrassé les changements et se sont associées à Edify en 2007, mettant l’école sur la voie de la croissance.
Transformer l’éducation
Avec le soutien de Edify, l’école Tessark a mis en place des systèmes comptables appropriés, introduit QuickBooks et mis l’accent sur la durabilité financière. Les résultats ont été transformateurs. En 2013, l’école a quitté leur maison pour s’installer dans un établissement dédié. Un laboratoire informatique a suivi, stimulant la créativité et la confiance de leurs élèves.
La formation de Edify n’a pas seulement amélioré les opérations de l’école ; elle a redéfini l’environnement d’apprentissage. Les salles de classe, autrefois simples et fonctionnelles, sont devenues des espaces vivants remplis de graphiques colorés, de cartes et de projets d’élèves. Un jardin scolaire a apporté de nouvelles opportunités d’apprentissage pratique, où les élèves ont cultivé la patience et une compréhension de la croissance, tant pour les plantes que pour eux-mêmes.
Un impact durable
Aujourd’hui, l’école internationale Tessark accueille près de 1 000 élèves, des nourrissons aux adolescents. Beaucoup viennent de milieux défavorisés, mais l’école est devenue un tremplin pour leurs rêves. Les diplômés ont poursuivi des études en pharmacie, médecine et ingénierie, inspirés par la solide base qu’ils ont reçue à Tessark.
Mais au-delà des chiffres et des réalisations, ce qui rend Tessark vraiment spéciale, c’est la beauté de l’enseignement. L’école incarne ce que signifie nourrir le potentiel, rencontrer les élèves là où ils sont et les guider avec soin et détermination.
Alors que Faustina réfléchit au parcours, elle voit les empreintes de l’amour, du dévouement et de l’innovation dans chaque coin de l’école. « L’éducation consiste à ouvrir des portes », dit-elle. « Quand vous enseignez à un enfant, vous ne changez pas seulement sa vie ; vous changez l’avenir. »
