FAQ

Le problème, en un mot, c’est la pauvreté.

Pour en savoir plus, cliquez ici.

L’éducation est un moyen avéré de sortir de la pauvreté physique et ^spirituelle1. L’éducation favorise l’emploi, les revenus, la santé et la réduction de la pauvreté. À l’échelle mondiale, on observe une augmentation de 9 % des revenus horaires pour chaque année supplémentaire de ^{scolarisation2}. L’intégration d’une vision biblique du monde dans les programmes scolaires peut transformer l’esprit des apprenants et briser la pauvreté spirituelle. Grâce à une éducation de qualité, les apprenants deviennent les futurs penseurs, innovateurs et dirigeants du monde, brisant ainsi des générations de pauvreté physique.

Dans nos pays d’intervention, des entrepreneurs locaux ont créé des écoles indépendantes (non financées par le gouvernement) à faibles frais de scolarité. Ces écoles sont centrées sur le Christ, apportant une transformation aux élèves et, en fin de compte, à leurs familles et à leurs communautés.

Edify offre ces trois ressources clés aux propriétaires et aux chefs d’établissement pour assurer la durabilité, accroître leur nombre d’élèves et offrir une éducation de qualité :

• Formation des chefs d’établissement et des enseignants pour qu’ils développent un caractère semblable à celui de Christ et dirigent des écoles efficaces et durables
• Prêts d’investissement pour accroître et améliorer les capacités d’accueil
• Des solutions technologiques pour l’éducation afin d’améliorer les résultats de l’apprentissage et l’employabilité des apprenants

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¹UNICEF. 2022. « 70 % des enfants de 10 ans en situation de « pauvreté d’apprentissage » sont incapables de lire et de comprendre un texte simple. https://www.unicef.org/press-releases/70-cent-10-year-olds-learning-poverty-unable-read-and-understand-simple-text.

²World Bank. 2024. “Education Overview.” https://www.worldbank.org/en/topic/education/overview.

Nous opérons actuellement dans 16 pays d’Afrique et d’Amérique latine.

Les principaux bénéficiaires de nos programmes sont les fondateurs d’écoles et les enseignants avec lesquels nous travaillons en partenariat et, en fin de compte, les apprenants qui fréquentent leurs écoles.

Edify utilise des outils quantitatifs et qualitatifs pour l’évaluation et l’étude d’impact de notre travail avec les écoles centrées sur le Christ. Nous utilisons six indicateurs clés pour mesurer les résultats. Pour en savoir plus, cliquez ici.

Non, Edify n’est pas affilié à une église ou à une confession particulière. Edify est un organisme à but non lucratif enregistré 501(c)(3). Vous pouvez lire notre déclaration de foi ici.

Vous pouvez vous impliquer de plusieurs manières, mais la première et la plus importante d’entre elles est la prière. Nous sommes sincèrement reconnaissants à tous ceux qui nous soutiennent et s’associent à nous par la prière. Pour plus d’informations sur les possibilités de participation, cliquez ici.

Edify s’engage à maximiser l’impact de chaque don. Au cours des dernières années, nous avons consacré en moyenne 80 % des fonds directement aux programmes. Vous voulez voir plus de données financières ? Obtenez la ventilation complète dans notre rapport annuel. De plus, Edify est membre de l’ECFA et détient les meilleures cotes pour Charity Navigator, Candid, Excellence in Giving, et autres.

Non, nous ne construisons pas d’écoles. Toutes les écoles que nous accompagnons sont déjà existantes. Cependant, de nombreuses écoles s’associent à nous par l’intermédiaire de nos partenaires de prêt locaux et choisissent d’ajouter des salles de classe et d’améliorer leurs infrastructures.

Non, Edify ne gère aucune école. Au lieu de cela, nous nous associons à ces écoles locales en leur donnant accès à des formations, à des capitaux d’emprunt et à des solutions de technologie éducative pour les aider à devenir durables et à prospérer.

École cliente : Toute école qui a interagi avec Edify par le biais d’un prêt, d’une formation, d’une technologie éducative, d’une conférence, etc.

École de base : Le programme de base est un programme intensif de 3 ans qui comprend un suivi de 10 % des écoles actives de tous les pays qui sont sortis de la phase pilote. Ces écoles bénéficient d’une plus grande interaction et d’une plus grande implication avec Edify et sont évaluées annuellement à l’aide d’enquêtes et d’autres outils. Edify espère constater un changement accéléré et une transformation durable dans les écoles de base.

École championne : Les écoles modèles qui ont obtenu leur diplôme du programme de base, encadrent d’autres écoles et continuent d’approfondir leur partenariat avec Edify.

Non, ce n’est pas le cas. Nous nous concentrons sur les pays d’Afrique et d’Amérique latine qui manquent de ressources, car nous pensons que c’est là que Dieu nous a conduits en ce moment.

Notre personnel local rencontre les fondateurs et les enseignants des écoles, ce qui permet de nouer des relations au fil du temps. Notre personnel couvre différentes régions dans nos pays d’intervention et se consacre à la visite de chaque école. En outre, nous avons contribué à la mise en place d’associations de fondateurs d’écoles, gérées par les fondateurs locaux, afin d’encourager la communauté, l’apprentissage partagé et le temps consacré à la Parole de Dieu.

Si nous sommes présents dans ce pays, nous pouvons les mettre en contact avec notre personnel pour voir s’il existe des possibilités de partenariat. En revanche, si nous ne sommes pas présents dans ce pays, nous pouvons éventuellement fournir des ressources, mais pas un soutien immédiat.

Pays associé : Un pays en partenariat avec Edify axé uniquement sur la formation. Les pays associés n’ont pas de membres du personnel d’Edify, mais travaillent principalement par le biais d’associations locales, et n’ont pas accès aux capitaux d’emprunt ou aux programmes de technologie éducative. Ils ont accès à des formations (en ligne ou en personne) par le biais des partenaires de formation locaux d’Edify et utilisent l’auto-évaluation de l’école (SSA) pour encourager et faciliter la croissance ainsi qu’une transformation durable.

Actuellement, les Pays Associés ne sont pas répertoriés sur notre site Web ni inclus dans nos chiffres d’impact.

Pays pilote : Après l’approbation de l’équipe de direction et du conseil d’administration, un pays nouvellement lancé est considéré comme un pays pilote, ou « en phase pilote », ce qui signifie que pendant 12 à 36 mois, le personnel et le budget sont limités, car Edify établit des partenariats intentionnels avec des écoles, des institutions financières et des partenaires de formation pour vérifier la validité du concept avant de s’engager à long terme et d’allouer des fonds supplémentaires.

Pays pleinement opérationnel : Après qu’un pays a atteint les niveaux requis et a reçu l’approbation de l’équipe de direction et du conseil d’administration pour sortir de la phase pilote, le pays est considéré comme pleinement opérationnel. Ces pays sont dotés de personnel et offrent les trois ressources clés d’Edify : la formation, les capitaux d’emprunt et la technologie éducative, ainsi que le programme de base.