Liberia
Liberia tiene una población de 4,9 millones de personas y se considera una de las naciones más pobres del mundo.

La necesidad
El 48% de los jóvenes no ha terminado la escuela primaria
Liberia tiene uno de los porcentajes más altos del mundo de niños sin escolarizar, mientras que el 11% de los jóvenes no tiene ningún tipo de educación.
Si se compara con otros países de renta baja, Liberia se sitúa en el percentil 0 en acceso a la educación y en el percentil 3 en aprendizaje.
El conflicto armado y la guerra civil dejaron destruidos el 60% de los edificios escolares, y tras los cierres provocados por el brote de ébola en 2014, Liberia sigue reconstruyendo su frágil sector educativo.

Nyanda Biaty Duworko
Directora nacional - Liberia

Alvin Bailey
Oficial de Educación Cristocéntrica

Andrew Diggs
Oficial de Educación Cristocéntrica

Emmett Hunter, Sr.
Oficial de Educación Cristocéntrica

Agustín Laveleh, Jr.
Contador del programa

J. Ericson Mawolo
Oficial de Evaluación de Impacto

Ellis Mulbah
Oficial de Educación Cristocéntrica

Amu Q. Roberts
Responsable del Programa de Educación Cristocéntrica

Jestina Sayon
Oficial de Educación Cristocéntrica

Essa Sheriff
Responsable del Programa de Educación Cristocéntrica
“La educación Cristocéntrica empodera a la próxima generación con fe, conocimiento y la resiliencia para transformar sus comunidades en Liberia para un futuro mejor.”
Nyanda Biaty Duworko, Director de país
Impacto en Liberia
Historias recientes
Una fe que se atreve
¿Qué se necesita para construir algo duradero cuando lo único que se tiene es un sueño? En Liberia, la respuesta es la fe. «La certeza de lo que se espera, la convicción de lo que no se ve». Hebreos 11:1…
Leer la historia completa
Construido sobre una roca
Un impacto duradero requiere unos cimientos fuertes, y cuando esos cimientos se ponen a prueba, se revela su verdadera fortaleza. Para la Abundant Grace School de Liberia, soportar las tormentas de la vida ha dado forma a su trayectoria, conduciéndola…
Leer la historia completa












